تدوين الملاحظات كأداة للتعلُّم تحفز عملية تدوين الملاحظات مهارات التفكير النقدي. تساعد الطلاب على تذكِّر ما تم ذكره والتطرق إليه في المحاضرة. من الممكن أن تساعد الملاحظات الطلاب في أداء المهام الدراسية ، والاستعداد والتحضير للاختبارات خارج القاعة الدراسية. تحتوي الملاحظات غالبا على معلومات لايمكن العثور عليها في مكان آخر (على سبيل المثال, الكتب الدراسية) غالبا ماتكون الملاحظات دلائل وإشارات قيمة حول ما يعتقده الأستاذ مهما. تجعل عملية تدوين الملاحظات الطالب جزءاً فعالا في عملية التعلم أكثر من كونه متعلما متلقيا. لتكون ناجحا في تدوين الملاحظات, ستحتاج إلى أن: تُحسِّن مهارات الاستماع . تُطوِّر مهارات تدوين الملاحظات. تكون قادرا على استخدام ملاحظاتك للدراسة. عملية تدوين الملاحظات: إحدى الطرق لفهم عملية تدوين الملاحظات هو الإدراك بأن تدوين الملاحظات هو الجزء الأقل أهمية في العملية التعليمية. يتكون تدوين الملاحظات من ثلاثة أجزاء: الملاحظة التسجيل المراجعة
:ملخص للدرس من اعداد Mohamed Botshe
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
من إعداد:
التعليقات